时间：2023-02-22 22:50:06 | 浏览：363
机灵鬼全脑思维课程寓教于乐的儿童教育方法 。
符合当代儿童的成长环境专业的课程教学编排，品质安全的教玩具！
一、寓教于乐的儿童教育方法
从最早的古希腊哲学家亚里士多德指出"游戏对人的健康发展起着重要影响”到现在由早期教育专家冯德全提出的“游戏式教学”，都说明游戏对儿童教育的重要作用。游戏的内容、形式丰富多彩，有玩具和游戏材料，它的具体形象最容易引起儿童的兴趣
机灵鬼全脑思维课程教具，让幼儿在思维课程的引导下，通过教玩具和各种活动材料的具体操作活动，发展了专注观察、记忆联想和逻辑推理等八大能力。知识和经验不断扩大，认知能力也得到提高，用游戏的趣味性来带动学习积极性。
二、符合当代儿童的成长环境
当代社会，人类进入了一个数字化的时代，包括儿童，他们生活的环境不再是小桥流水、田野，而是高楼大厦，车水马龙;他们的学校教育，也不再是单纯的书本应试教育，而是钢琴、绘画、舞蹈、全脑开发等素质教育
由于父母对早期教育的不断重视，所占的市场份额不断增加。因此，机灵鬼的教研设计紧抓时代赋予儿童教育的新趋势，充分了解当代育儿的需求，做真正适合他们年龄阶段的设计。
三、专业的课程教学编排，品质安全的教玩具
虽然现在人们逐渐认可了教玩具的益智作用，但仍然存在一个很大的误区，提到“益智"就以为是识字、算数、记忆训练，过分强调这些显性、可量化的能力训练，而忽视了隐性、个性化的能力培养。为了迎合家长的这些需求市面上也出现了不符合孩子生理年龄规律而随意编排的课程，而一些真正有利于儿童创造思维发展的课程体系却得不到足够的重视。
机灵鬼教玩具从课程编排到原始原理的设计，再到材质的选择都进行严格把控。遵循学龄前儿童的生理及心理发展特点，注重儿童的体格发育情况以及注重人机工程学在玩具设计中的应用，同时保证材料的安全性。
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我们都知道脑分左右脑并且它们分别主持不同的工作左脑负责感知（如语言、分析、推理、计算、理解和判断等）右脑负责创造（如想象力、记忆力、抽象能力、创造力、思维能力等）全脑开发就是要全面激发左右脑的潜能同时对IQ和EQ进行提升能大大促进孩子的智力
思维能力对孩子成长的影响，我想不必多说，很多家长也都已经认识到其重要性。很多教育专家和老师也都发现，思维能力强的孩子，往往学习能力也很强。可以说，灵活的思维能力，会让孩子日后的学习、工作、生活都受益匪浅。不过，培养孩子灵活的思维能力，可不是
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随着全球经济和科技的迅猛发展，全脑教育已成为全球瞩目的教育重点和热点：联合国倡导在 21世纪全面开展人类智慧工程——“全脑工程”；全脑教育早被列入国家“十二五”的重点课题；脑科学与类脑研究也成为国家“十三五”规划的重点项目之一。全脑开发随之
一、机灵鬼全脑思维课程到底是什么?机灵鬼全脑思维课程包含96系列教具，1V6小班制教学，沉浸在更系统化、多样化、个性化、全面化的教学场景及课程体系中，综合提高孩子的专注观察、记忆联想、逻辑推理等八大能力，倍增孩子学习兴趣和教师工作效率！二、
机灵鬼全脑思维课程全是能力训练，每一个都和孩子学习力有关，不要等小学注意力不集中、记忆差、数学理解力不足再发愁，这些能力在幼儿期可以训练的，教研团队实力强，课程设计嘎嘎好！一、专注观察从幼儿专注力的初步建立、正确掌握观察专注的方法熟练应用专
机灵鬼全脑思维课程抓住孩子大脑开发的黄金时期综合提高孩子的八大能力，可发挥空间大，引导孩子主动探索、思考学习。一、抓住孩子大脑开发的黄金时期0~6 岁正是刺激儿童脑部发育的黄金时期。如果想充分挖掘全脑潜力的话，必须充分利用学龄前这段时期。但
机灵鬼全脑思维课程一直坚持互动体验原则、艺术美原则、安全性原则、品牌化原则。一、安全性原则机灵鬼全脑思维课程教具是针对适龄儿童而设计的思维课程+益智教玩具，在安全性方面遵循学龄前儿童的生理及心理发展特点，注重儿童的体格发育情况以及注重人机工
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