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随着社会的快步发展，八零后、九零后的宝爸宝妈也越来越注重孩子在全脑开发方面的教育。这问题又来了，全脑教育有没有效果呢？

第一，在全脑开发中，有一个有限的完成时间表，允许大脑的各种能力在这段时间内完成发展的强度，如果它们没有及时得到发展，它们将枯萎或被取代。

第二，这对我们的影响不是大的，反而影响大的确是我们能利用的大脑潜能却得不到利用，就像您的地下埋藏着丰富的宝藏，但是您挖了一小半就不想挖了，就如同你白白丢了这么多的宝藏。全脑开发中，大脑的潜能也是一样的道理，您不发掘，那么这些潜能只有深度睡眠与你的大脑中。

第三，真正的全脑开发的发展应该意味着，我们的全脑潜能得到了开发和利用，让我们在学习，生活乃至工作中都能发挥有利的一面，具有别人没有的发散性思维，能够对同一件事物想出多种不同的方案，解决问题的思路不止一个。

全脑教育到底有没有效果呢？以下就是对全脑教育的总结：美赞童全脑开发训练根据刺激的持续时间和刺激部位的不同，达到刺激神经细胞和部分大脑的效果，并改变大脑的结构。这种变化是通过多年的训练刺激一个接一个地实现的。现阶段，全脑开发不太可能加速，全脑发育是以系统、完整的方式实现脑定位的增强，从而使人类发挥更好的能力，让孩子的未来得到全方位的发展。