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为什么有些学生很努力的学习，每天为什么有些学生很努力的学习，每天从早上八点学习到晚上12点，平时还要去参加各种辅导班，但是到考试的时候，学习成绩却总是令人不满意？

是孩子的智商原因？

或者是天赋不足？

亦或是孩子的努力程度还不够？

NO！NO! NO!都不是，我们先看看影响孩子学习的三大方面。

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一、学生在学习阶段，最痛苦的主要是三方面！

1、记忆力差:这方面主要是语文、英语单词记忆、古诗文记忆、历史地理政治等知识的记忆。

2、阅读速度慢、理解能力弱:文、理科阅读理解题的能力，孩子需要了解每道题背后的逻辑关系，继而多做题，才能提高成绩，所以需要孩子快速读懂题目。

3、作文不会写:对于语文、英语写作的分值很高，学生搞懂写作的核心是什么，怎么写，而这是学生日常对文章的结构、好词好句、多阅读、积累好素材的关键点。

这三点是大多学生的通病，解决不了，孩子痛苦地学习，成绩仍是很难提升，对于家长更是在家辅佐作业的噩梦。那有什么办法可以解决呢？其实和老师的教育方式有关，那目前的教育模式有哪些，又有什么不同？

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二、教育模式有哪些， 有何区别！

1、传统教育的特点

传统教育在教学原则上，到处可见的照本宣读、让孩子呆读死记，以各类考试为目的，扭曲了学习的目的。

传统教育以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标强调掌握知识的数量和准确性，强调对过去知识的记忆。把掌握知识作为教学目的，把教学过程理解为知识的积累过程，而忽视学生的阅读理解能力。

体制和内容束缚了孩子主动性、积极性和创新精神，以灌输式的教育模式，而孩子解决问题的能力、应变的能力、创新的能力上得不到发展和培养。简单点说教育出的孩子是在死记硬背、灌输知识，一切教育为了应试。

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2、全脑教育的特点:

1、转变学习方式，由传统的死记硬背转换成激发孩子学习的兴趣，变成“我要学”的思维模式，让孩子轻松快乐地学习，快速提高学习成绩。

2、快速提升专注力，孩子上课认真听讲，充分吸收课堂知识，节省课后补课时间。

3、提高记忆力，让孩子记忆快速提升10倍。1分钟内背下一篇诗词，1分钟记下10多位无规律文字。

4、提升阅读速度，让孩子的阅读速度快速提升5—10倍。

5、爱上写作，让孩子的写作内容丰富，情节有趣。

6、思维活跃，创造力明显提升。

7、生活习惯具有条理性，自我管理能力增强。

8、养成快速完成作业的良好习惯，并且使孩子变得仔细认真。

9、充满自信，积极乐观。

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三、教育抓住学习四要点才是学习之道

1、专注力训练

解决孩子学习问题，很多时候是孩子专注力上。据统计，我国中小学阶段的孩子专注力不集中者高达70%-80%，具体表现在：1、上课不能用心听讲。2、写作业的速度慢，磨蹭拖拉，效率极低。

专注力训练也是全脑开发课程设计的一个重点，为的就是提升孩子专注力，达到高效学习的目的。

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2、记忆力

一切知识的获得是记忆.记忆是一切智力活动的基础.-培根

记忆力并不是智慧；但没有记忆力还成什么智慧呢?—哈柏

照相记忆是真正意义上的培养孩子过目不忘的能力，一篇课文慢的读2-3遍就可背诵，快的可以看一遍就会背诵，不但正背，也能倒背如流。最重要的是形成长久记忆，不易遗忘。练习到高级，孩子可以形成永久记忆，所有看到的东西都会像照片一样储存在脑海中，随用随有。

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3、快速阅读、理解能力

快速阅读是考生高考的一大优势，只有在快、准上下功夫，让孩子的阅读速度和理解考题上做到轻松应对，节省时间的同时稳操胜算才是高手，而“一目十行”一直被认为是快速阅读的高境界，智读读书法的出现将颠覆大家对阅读以往的概念，经过训练的孩子可以达到1分钟阅读5-1000字的书，且能记住70-80%的内容，孩子拥有这份能力，可以每天读1本课外书，让阅读变得so easy，家长再也不用担心孩子的语文成绩。练习到高级阶段可以波动速读其他没学过的外语书籍，例如：英语、法语、德语等，做到跨语种阅读。

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4、灵感写作

经调查：“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创新力排名倒数第五。”很多孩子写作文像兔子尾巴，主要原因是孩子的想象力、创新力太差，而写作却是语文、英语的致命失分题，想象力不足，立体不新颖，文笔不够，千篇一律如何在千万分试卷中脱颖而出？

说到这，写作出来想象力丰富，还和思维力强弱有关，我仍记得撒贝宁和张安琪选手“神仙打架”一般的思维力展现，凡人只得观看。

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在《主持人大赛》的“90秒即兴演讲”中，针对女收费员被赞「最敬业变脸」的话题，选手张安琪从态度、温度、角度三个方面来讲解，把一个女收费员的平凡美德说得明明白白。

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忠于职责、微笑面对世界，本来这位选手在短短90秒里理清思路并阐述出来就已经很厉害了。但是！主持人撒贝宁居然还能再从别的角度剑走偏锋：

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撒贝宁认为相较于服务业的统一笑容，真正的服务是艺术，是发自内心的笑容。在常理之外能够直指问题的本质和核心，瞬间把一篇文章提升了一个高度，让人眼前一亮。如果这是一篇高考文章，绝对是满分作文。

而通过我们的训练，我们可以让孩子做到文思泉涌、下笔成章、思维力强，任何题目孩子在3分钟内构思，20分钟内按要求写出800字文章。

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总结：

改变自己对教育的固有思维，让全脑新教育模式遍地开花，才能让全脑在教育界碰撞出火花，让孩子更好的绽放对学习对自信各方面的改变与改观！！！

全脑开发，不是一种补习和培训，更不是一种兴趣班，而是当今全球最为科学的教育方法之一。全脑开发的课程是结合孩子的年龄特点，训练孩子的记忆力，专注力，想象力，思维能力…....让孩子养成科学用脑的习惯。能力的训练比一味生硬的灌输知识更重要，学习做事都得讲究方法！一个专注力好，记忆力好，思维灵活，自信心强的孩子，才能更好的面对以后的学习和生活。