时间：2023-02-22 20:40:11 | 浏览：176
周末带孩子去西安某全脑开发机构做了测试，内容包括:闪卡，迷宫，平面拼图等，测试结束后，和老师沟通情况如下:
1.老师表示刚开始接触孩子时，孩子不愿意和人交流，老师问什么也不吭气，等到后面孩子参与到游戏中就慢慢好了，问我是不是和我们家庭环境有关，家里父母平时和孩子沟通比较强势。
对于这一点我和孩爸表示没有，孩子犯错误了偶尔会批评下，我们平时也没有表现出来很强势，孩子相对比较慢热，对不熟悉的人和环境会有这种情况，不愿意和人讲话，打招呼，但是熟了之后就没问题。之前孩子幼儿园班主任了来家里家访，老师表示孩子在幼儿园人员很好，和小朋友关系很融洽，同学也都很喜欢孩子，所以这一点我不太认同测试人员的观点。
2.老师表示孩子思维能力可以，视觉比听觉好一些。
对于这一点，我比较认同，思维能力好一些，主要是孩子平时喜欢搭积木，搭建自己喜欢的小东西，比如恐龙，坦克等等；孩子听觉是没有视觉好，测试时老师还没有发出指令，就着急去做题了，专注力不够，题目没看清楚，就容易错。
3.老师认为孩子处于中等偏下水平，上小学一年级肯定跟不上，当时我就心里咯噔一下，感觉老师讲的有点严重了，当然这有可能是他们的一种销售手段；接着老师说孩子没有训练过，这种情况也是正常，如果要上的话，从中级后半段开始，后面根据情况调整到高级班。
了解完情况后，我还是很心动的，朋友有孩子再这家学习，平时接触，能感觉到孩子在专注力方面是有差异的，再加上我想在孩子上小学之前给孩子练一下视觉追踪能力，听知觉能力，进而提升孩子的专注力，所以就很想报名。
因为时间关系让销售人员把具体收费情况发我，回到家我算完后懵了，我相中的课时包，42课时（一节课划2个课时等于21节课）价格8980，算下来427.6/节，销售人员建议84课时（42节课）的课时包，价格13980，算来下332.5/节
看到价格和家里人商量后我放弃了
今天想和大家聊聊三本关于成长、教育的书。大家放心，说教不是我的长项，所以可以继续看下去。我觉得教育这个词，某种程度上所指的范围较为狭窄，因为很具体。成长则可以概括得更多。今天这三本书，既有利于家长学会与孩子沟通、教育孩子，也适合所有成年人自
人的大脑分为左脑和右脑，这两半球的分工不同，且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑，偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑，以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考。两半球脑之间进行着快速的交流。
好家长不应该只会说“NO”，而应在说完“NO”后，给孩子指出一条可以走的路。“允许孩子犯错，让他从错误中学习经验，如此才能不再犯同样的错。那么，什么样的生活经验可以使神经活化得快，分支得密？全脑开发老师告诉大家的答案是：运动、游戏和阅读。
什么是全脑开发？全脑开发=左脑+右脑美国加州学医学博士斯佩里“左右脑分工”理论、美国艾登•泰勒博士“潜意识输入法”和美国哈佛 学加德纳“多元智力理论”们全脑开发与学习理论基础和实践指南。什么叫“全脑” 全脑主要涵盖三个层次包括最浅IQ（智商
揭秘：什么是全脑教育？效果怎么样？全脑教育对孩子好吗什么是全脑教育什么是全脑教育？全脑教育就是全脑（指左脑、右脑和间脑）功能开发、全脑教育教学。主要针对4-18周岁孩子提高人的学习能力，包括专注力，记忆力，创作力，想象力，等综合能力，以“终
点击上方“关注”，关注童蕴学堂青山分校，了解更多精彩内容近年来经常会听到有人讨论全脑开发或者右脑开发这类的学前早教的儿童脑部潜能开发的课程。很多家长也对这新兴的学科很感兴趣，但是右脑开发或者说全脑开发到底说开发我们大脑的什么潜能呢？到底什么
元旦过后，位于闵行区七莘路765弄3号的“童尊全脑开发”培训门店大门紧锁。虽然在去年12月中旬，该店就发通知说要“装修”，但这次大门被紧锁，还是令学员和家长们感到有些突然。当学员的家长们前往奉贤望园南路绿地未来中心的总店讨要欠款时，发现总店
随着双减政策的实施，众多K12辅导培训机构不得不面临转型升级，纷纷转向了素质教育赛道，然而双减政策并不能从根本上消除孩子的学习需求，传统素质类教育培训对于绝大多数家长而言并不是刚需，市场容量相对有限，而且传统的音体美领域需要专业的师资力量，
为人父母，我们都无私地爱着自己的孩子，但是如何爱自己的孩子？却是我们苦苦寻觅的……《最强大脑》百强选手的采访视频引发了热议，尤其是一名选手坦言“考砸了只能上清华”更是让无数家长羡慕起这些：“别人家的 考砸上清华，随缘上北大，高考这道决定无数
随着全脑开发行业的不断发展，越来越多的人加入到了这个行业，成为全脑培训师。但是现在市场上对于全脑行业的老师褒贬不一，包括教学效果也是有好有坏，而且很多以蒙眼训练作为最终目的的机构频繁被报道，主要以负面报道为主。那么如何做，才能成为一名全脑培
很多妈妈反映，上全脑课没有什么明显的效果，其实这就像学钢琴一样，如果一周只上一两次课，进步自然很慢，只有经常带孩子去琴行或者在家练琴才能保证学习的效果。全脑训练也是一样，平时的“练脑”很重要。所以，即使没有上过全脑课，咱们也可以在家里带孩子
左脑：我是左脑。我是科学家，数学家。我喜欢熟悉的事物。我归类整理。我很精确。线性运作。分析。策略。我是实用的。总是受控良好。词汇与语言的大师。实用主义。我计算平衡并玩弄数字。我是命令。我是逻辑。我准确地知道我是什么。右脑：我是右脑。我富有创
左脑：我是左脑。我是科学家，数学家。我喜欢熟悉的事物。我归类整理。我很精确。线性运作。分析。策略。我是实用的。总是受控良好。词汇与语言的大师。实用主义。我计算平衡并玩弄数字。我是命令。我是逻辑。我准确地知道我是什么。右脑：我是右脑。我富有创
什么才是真正的全脑开发？全脑开发教育行业传入中国市场已逾十数年，但是什么才是真正的全脑开发？时至今日业界依然争执不休。许多的问题都停留在左右脑之间重要性的争辩，而缺乏了对全脑这个概念的真正理解，那么孩子全脑教育有没有必要？到底什么是全脑开
在目前这个竞争越来越激烈的社会之中，很多家长对孩子的将来越发的担忧，这种忧虑甚至延伸到了很多尚在幼龄段的孩子家长身上。小编在这里想说的是：全脑教育或者说全脑训练对于任何年龄段的人，不管是成人还是孩子，其实都非常有必要。什么叫做全脑教育全脑教
